Управление проектами

Методика, которая кажется неожиданной для школы самовыражения с акцентом на движение, вокал и музыку, правда?.. 🙂

 

На самом деле — совсем нет. Более того, именно в сфере проектного менеджмента (ПМ) зародилось большинство идей, которые легли в основу нашей школы. Использование голоса как инструмента самопознания, саморазвития и гармонизации; законы взаимодействия с людьми (включая самих себя), отраженные в типологиях личности; объединение людей вокруг культурных и художественных проектов — все это берет начало здесь.

 

Дело в том, что управление проектами в изначальном понимании — это методология, оформившаяся в конце XX века, и она далеко не ограничивается бизнесом. И уж тем более не сводится к конкретным сферам, которые обычно ассоциируются с проектами, таким как строительство или IT.

 

Мы любим переводить слово «проект» на русский как «затея» 🙂 В широком смысле это нечто уникальное, чего раньше никогда не делалось в данных условиях, но при этом имеющее четкие сроки и конкретный результат. Например, выточить деталь по готовым чертежам — это не проект. А вот написать и издать книгу, организовать концерт или выставку, обустроить сад или спланировать переезд — это уже проекты. 

 

Проектное мышление — это способ находить, описывать и систематизировать такие затеи в своей жизни. А проектный менеджмент — это набор практических инструментов, которые помогают реализовывать идеи быстрее, точнее и проще, способствуя творческому самовыражению.

 

Для тех, кто работает в сфере культуры и искусства, навыки проектного менеджмента особенно важны. Часто приходится планировать и реализовывать проекты, чтобы получить гранты, субсидии или другую поддержку от государства или муниципалитетов. Здесь важно уметь составлять понятные, убедительные заявки с описанием проекта, расчетом ресурсов и календарным планом.

 

Наш опыт в социальном проектировании лег в основу специальных семинаров и курсов для представителей социокультурной сферы, где мы учим, как получить грант и грамотно его реализовать.